34第三十四章 (第4/5页)
时然看了看时间,已经是早上七点了。
时然木了一下,然后给李主管发送邮件,表示愿意参加机甲制作大赛。
早上,时然与时父、江渝三人一同吃饭,时父去上班,江渝开着悬浮跑车,要送时然到上班的地点。
时然坐到江渝的悬浮车上,犹豫了一下,时然询问:“未成年允许开车吗?”
江渝的身体僵了一下,然后,若无其事地:“未成年都可以操作机甲,为什么不可以开车?”
时然默默地隐藏式开启联网,搜了一下未成年是否可以开车。结果是否定的,并且,在特定训练场外的地方,未成年是不可使用机甲的。
时然本是想要在车上睡一觉的,但是看着一脸兴奋以着手动模式驾驭悬浮跑车的江渝,精神忽然就绷紧了。
悬浮跑车一路平安地开到了米若机甲研究公司。
时然从悬浮跑车中走下,向江渝道了一声谢,便进入了公司。
现在已经是九点以后,接待小姐已经上班了。
两人彼此问了一声好,时然上了三十五楼,进入了二十八号房间。
室内的一切都跟前天一样,没有任何变动的痕迹。
时然看了看时间,九点二十分,还差四十分才到十点。
时然坐到椅子上,趴在桌上,打算小趴一会儿,补眠。结果这一睡,睡到了下午四点,连吃饭的时间都给睡没了。
时然殊不知,从上午十一点开始,唐老先生便打开了3528号工作室的监视系统,就近观察时然。
结果这一看,时然在睡觉。
唐老先生黑了一张脸,半个小时后又看了一眼,还在睡觉……
唐老先生不死心,一个小时后又看了一遍。
尼玛唐老先生就差暴躁了!
下午四点的时候,唐老先生揉了揉跳动的眼皮,又一次不甘心地看向监视系统。
这回,时然悠悠转型,一边的脸颊长时间贴在桌上,印出了大红印子。
时然打了个哈欠,揉了揉太阳穴,站起身,结果因为长时间一个睡礀,身体又软倒在了椅子上。
唐老先生看到这一幕,深深地叹了一口气。
唐老先生认为自己遇到了一个未经雕琢的璞玉,结果,瞧瞧这孩子,第一次就近观察他,结果这孩子不给他面子,一睡,就睡到了四点?看他这一脸又二又傻的样子,唐老先生心里一阵纠结
时然双手揉了揉自己僵硬的身体,十分钟后从椅子上站起身,伸了个懒腰,之后做眼保健操,再做体操。
唐老先生看到这一幕,差点儿把眼珠子给瞪出来。
喂喂,你这是要做什么……
体操结束后,时然摸了摸肚子,又看了看风时间。四点半。
这是要直接离开了,还是要做什么之后再离开呢?还是做一个能量板吧?要不白来了。
时然考走到虚拟滚动面板前,记录了一下材料所在位置,转过身,在房间里寻找材料所在地。
时然这回选择制作的是一级能量板。
时然一般制作一件能量板,大概需要八十到九十分钟的时间,可这一次,时然只用了七十分钟便把能量板给制作出来了。
精神力等阶提升,绘制在能量板上的精神力波动也因此有了些微的提升,这让能量值传输通道更加稳定了一层。
时然测试了一下能量板内含能量值,数字一路向上跳,最终,停在了9000点的数字上。
这绝对超越传承空间及格线的数字让时然意外了许久。
果然,精神力升阶,他的综合实力便会有大大的进步。
时然心满意足地离开了米若机甲研究公司。
另一端,唐老先生是看着时然把一级能量板成功制作出来的。
唐老先生是整个联邦中只有二十名的机甲制作大师之一,他的眼界很高。
唐老先生在时然释放出精神力进行能量板制作时,唐老先生便发现,时然不同于昨日,精神力稳稳升入了二阶。
唐老先生心中微微点头,脸上露出了一丝满意的神色。
s级的精神力者要升阶,这是出了名的难。简单些,给了你一丝好处,那么,连带的也有一丝坏处。
联邦历史记录,一位c级精神力者,十六岁时精神力等阶最高提升到了四阶。
一位s级精神力者,在联邦历史记录中,十六岁时,精神力等阶最高只提升到了二阶,没有例外。
那位诺兰学院中级二年级机甲制造系的首席乐乐乐,这是被称为最有希望成为下一个机甲制造师的天才,他也是在十六岁时,精神力等阶突破到了二阶。
唐老先生继续观看时然的动作。
时然选择了很多的材料,这些材料唐老先生都认识,可是,他却不知道这些东西组合起来能制作出什么。
唐老先生眯起眼,脑海中计算了一些这些材料的特性,脑海里有了答案。
这是一款从未面世的一级能量板。
在唐老先生的眼界中,时然的制作技巧,制作手法绝对不上好,但是,对一个十六岁的少年来,这已经是难能可贵了。
能量板成型,时然用制作好的液体,在能量板上绘制精神力图组。
几乎是精神力图组成型的刹那,唐老先生便意识到,这或许是一种新的技术。
唐老先生脑海中忽然想到了前阵子在科蒂星球闹得沸沸扬扬的连环剑。这件事唐老先生听过,他很感兴趣,只是,他还没有见到这把连环剑,它便已经被毁了。
唐老先生失望万分。
但是,现在,眼前的这个投影中,这个名为时然的少年似乎是使用了同样的技术?
真的是同样的技术?可是,又好像不是,与连环剑的增幅属性比起来,感觉上又差了一些……
唐老先生皱眉,把投影进度后退,又一次从头观看时然制作能量板的全过程。
诺兰学院的考试成绩出来了。
学生们有两种选择,第一种,学校把成绩单邮寄给学生,第二种,学生们自己去学校领取。前者是对自己的成绩备有自信,不怕被父母知道的,后者是认为自己没有考好,各种蛋疼,不想给父母看的。
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