第214章 (第2/5页)
自这楼之后长达一千楼的回帖,竟都是这么一句话。一千楼以后,有网友强烈要求楼主将时然的理论考试试卷弄出来。
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众老师一目十行的扫过回帖,越看,他们越是好奇,时然到底是制造出了怎样的机甲?
他们感觉有些心痒难耐,但是又想要爬贴。
终于,他们大概爬到了一千帖,将页面调到主楼,打开视频,开始观看时然制造机甲的全过程。
毕竟不是专业拍摄,画面总是晃来晃去,但是,画面却十分清晰,能够清楚的看到时然制造机甲时的全步骤。
众老师越看,越感觉震惊,等全部看完,他们终于能够理解为什么有一群网友会那般回帖了。按照时然制造机甲的方式来看,很多步骤竟然与他们教导的截然不同。他们这些做老师的确实要哭了。
他们与这群网友相同,忽然非常好奇时然机甲制造理论科的考试试卷。同时,也对他制造着的那一架机甲感到好奇。是的,不是期待,而是好奇。
时间一晃,除了机甲制造课外,其他科目的考试成绩终于出来了。
众机甲制造系的老师立刻通过各自的关系,将试卷内容复制了一份,从上看到下,顿时炯炯有神了。
时然不少问题的答复是根据教材答复的,他虽然这般回答,但是明显跟他制造机甲的方式不同。这属于明知错,还特意照着错误的方式制造机甲吗?
时然这门考试考了五十二分。
众老师心道,真低的分数啊,妥妥的年级垫底分数无疑了。他们大囧。
如果时然考试成绩好,他们还真想顺着广大网友的希望,将这个试卷发到网上的,但是五十二分的试卷……这不仅给时然丢人,更是给他们这群老师,以及学校丢人啊。
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