第61章 (第3/5页)

蒋园扑哧一声就笑出来，乐不可支道：“看吧，果然也是被死神小学生毒害过的人。”

“我偶尔也有看漫画的……”郗羽不习惯在自己不熟悉的领域发表意见，但她怎么也算半个推理粉，对这个问题还是很兴趣，“难道不是吗？”

“当然不是。高中校园能发生什么悬疑故事？别相信那些小说写的。”蒋园大大咧咧说完，忽然发现坐在自己面前的郗羽就遇到了一件迷雾重重的案件，“当然，我不是说你，你的经历不论如何都算得是小概率……不，极小概率事件。”

郗羽有点发蔫，用筷子戳着餐盘，无奈道：“你说得也没错。对大部分人而言，世界上应该没有那么多事情值得推理。”

“这就错了，”蒋园竖起一根手指，“我跟你说，这世界上从来不缺少谜团，缺少的是发现谜团的眼睛。我们的社团很忙的，任务繁重得很。”

“哎？任务繁重？”

蒋园的几次反转弄得郗羽有点摸不着头脑——蒋园的谈话风格和李泽文实在是太像了，想必受他的影响一定很深——她反问的语气充分暴露出了自己对蒋园这话的不确定。

蒋园说：“生活当然不是某个推理作家的故事，没有小说结构般一波三折的故事，但这不等于生活没有谜题——我称之为‘谜题’。实际上，生活中的绝大多数事情都有分析推理的价值，比如某同学一周迟到了三次，比如某个同学的成绩忽然大幅度上升下降，比如好脾气的老师忽然某天发脾气骂人，再比如校门口的交通忽然堵塞了……我们社团的任务，通过观察发现偏离普通日常的细节，进一步探究某个现象出现的原因——我们的终极目的是找到事物发展的一般规律，总结出公式性的一般原则。”

郗羽再一次被李泽文震惊了。同样是高中生，在她只知道死啃课本，昏天黑地的沉浸在每天11节课的密集课程中时，李泽文已经在探究社会发展的一般规律了！

那瞬间，她想到小时候看《庄子》的一个故事。洋洋自得的河伯以为天下的美景尽在自己身上，随后顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。河伯望洋而叹，终于认识到了自己的渺小。

是的，望洋兴叹，除了这个成语，没有其他形容词可以形容现在的心情。

“……那你们是怎么做的？”郗羽毕恭毕敬询问。

“其实比较简单，就是五个W和两个H；随后再用各种渠道获取信息，最后进一步分析，得到真相——就算得不到真相，也可以得到最接近真相的一个答案。”

所谓五个W和两个H，就是what，who，which，where，why，最后还有一个how和Howmuch。这套方法在社会科学的理论研究中很管用，不过郗羽用得不多，她一个理科生，日常生活也过得粗枝大叶，基本上没有机会把这种思维模式运用到生活里。

蒋园说：“基本上，我们这个推理社团都是在李泽文的带领下做着做这样的推理训练，就像是大脑风暴一样，逻辑思维能力进步速度简直飞快。这么说吧，我现在能干这份工作，很大程度上得益于那几年时间里的训练。”