i人练习生发疯到一半被读心了 第12节 (第3/5页)

“宝宝。”系统继续用它那分外和蔼慈祥的语气说道，

“你是个很好的孩子，我会努力让你融入集体、不再被社恐症所困扰的。”

初喻在心里哆哆嗦嗦地反问。

统，统老师？

“是时候摊牌了，其实我姓赵。”系统继续用他那成熟温和的青年男性音色说道，语气中带着感慨，“想当年，我也是当过人的。”

穿书局聘用的系统都是现实世界里已经消亡的真人灵魂，大多都签署了两百年打底的卖身契，初喻的系统就是其中一个。

赵老师以前是做什么的？

初喻试探性地问道。

“以前就是老师，不过是教体育的。”

系统顿了顿，随即继续循循善诱道：“宝宝，我们先从最基本的与人类对视开始做起好不好呀，好吗，好的。”

初喻感觉它现在浑身上下都散发着幼师独有的慈爱光芒。

而自己就是那个被哄着的幼儿园宝宝。

体育老师为爱转型做幼师，背后原因令人暖心。

系统转变的原因有两个，一个是它本来就有当教师的经历，容易把自家学生和其他学生攀比，然后越攀比越急；

另一个是经过了这段时间的观察之后，它发现初喻在面对人群的时候是个究极社恐，这样的状态是没法面对以后的评委和观众的，上台也是个大困难。

它开始鸡娃焦虑了。

系统：“我刚刚花费了几个小时的时间，给你初步编写了一本——”

“《与人类接触交往指南一百条》，入门版。”

随即初喻的脑海中就开始响起哗啦啦的翻书声。

“我们先从最基础简单的开始学起，每周三节课，每节课后一个小练习，每个单元结束后进行一次实践检测，就这样一步一步慢慢来。”